МИСиС. Психология и педагогика

Год написания: 2016 г.

*ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА*
Контрольная работа № 1

*1.* 1. Взаимосвязь педагогики и психологии
*2.* 1. Охарактеризуйте предмет психологии и педагогики
*3.* 1. Предмет психологии Вундта
*4.* 1. Чем отличаются понятия “человек”, “индивид”, “личность”
*5.* 1. Функции психики
*6.* 2. Как вы понимаете такую категорию психологии как “личность”
*7.* 1. Сравните такие методы психологического исследования как наблюдение и эксперимент
*8.* 2 Восприятие, классификация восприятий
*9.* 2. Функции памяти, связь мнемических процессов и процесса переработки информации
*10.* 2. Охарактеризуйте взаимосвязь внимания и памяти
*11.* 4. Охарактеризуйте взаимосвязь волевых и мотивационных процессов
*12.* 3. Что такое темперамент
*13.* 3. Сопоставьте понятия темперамента и личности
*14.* 6. Структура характера
*15.* 6. Понятие о деятельности, её структура
*16.* 6. Общение и деятельность
*17.* 6. Кризисы психического развития
*18.* 8. Структура учебной деятельности
*19.* 8. Гуманизация образования. Содержание образования
*20.* 9. Движущие силы воспитательного процесса
*21.* 10. Цели и задачи педагогики